I untuk Islam. I untuk Iman. I untuk Ihsan.

Ketiga-tiga perkara atau peringkat iaitu Islam, Iman dan Ihsan bermula dengan huruf I.

Mudah untuk disebut tetapi payah untuk disempurnakan.

Semoga ilmu yang dikongsi tentang Islam, Iman dan Ihsan melalui pautan lelaman di bawah ini dapat membantu.

http://www.aljazeerah.info/Islamic%20Editorials/2007/May/Three%20Levels%20of%20Faith%20Islam,%20Iman,%20and%20Ihsan%20By%20Hassan%20El-Najjar.htm

http://www.40hadithnawawi.com/index.php/the-hadiths/hadith-2

http://islamimanihsan.tumblr.com/

How Hard Can We Push Our Children To Excel (Renee Stone, Principal of Morris Allen English)

Studies have shown that when our children are younger, parents spend a lot more time encouraging them rather than critiquing and pushing them beyond what they are capable of. It is of paramount importance that this support and encouragement continues through upper primary and secondary levels. Once children feel supported, they will take greater ownership over their own learning and want to excel and achieve good results.

In order to help children reach their full potential, it is important we:
*Encourage children's love of learning so as to focus on the process of learning and not solely on the end product - the examination.
*Show genuine interest in our children's learning. Always highlight things that our children do well and discuss ways to work together to overcome challenges and attain our children's goals.
*Ask our children questions on how they feel about what they are learning and discuss ways to further explore study topics together.

Rindu

Aku rindu zaman sekolah menengah.

Aku rindu Sekolah Menengah Bedok South.

Aku rindu kawan-kawan yang menuntut ilmu sezaman denganku di Sekolah Menengah Bedok South.

Haruskah aku mengepalai satu sesi pertemuan semula.

Terdetik di minda ini untuk mengadakan sesi pertemuan di 'chalet' dan salah satu aktiviti yang akan dianjurkan ialah 'Learning Circle'.

G untuk Gelintar. G untuk Gembleng.

G untuk gelintar.

'Gelintar segenap maya
Dambakan sebutir hakikat
Untuk kusemai  menjadi sepohon makrifat
Moga dapat kuberteduh di rendang kasihMu'

Begitulah bait lirik dalam sebuah lagu nasyid yang syahdu.

Perkataan 'gelintar' wujud dalam lirik lagu nan indah ini.

Kamus Dewan Edisi Keempat (ms 450) mendefinisikan 'gelintar' sebagai berkeliling mencari sesuatu.

Indah perkataan ini.

G untuk gembleng.

Cikgu Aishah.

Ya, Cikgu Aishah yang mula-mula menggunakan perkataan ini apabila beliau diminta oleh ketua penerbitan Setinta Wacana untuk menulis kata-kata pengharagaan bagi makalah yang diterbitkan.

Kamus Dewan Edisi Keempat (ms 454) mendefinisikan 'gelintar' sebagai menyatukan  atau memadukan (tenaga, modal, dll) untuk melakukan (menghasilkan, memperteguh, dsb) sesuatu,

Menarik perkataan ini yang berasal daripada bahasa Jawa.

Leading and Managing A Differentiated Classroom (Carol Tomlinson)

Classroom Management 101, Lesson 1

When students are engaged, they have no motivation to misbehave.

Classroom Management 101, Lesson 2

We had good moments and bad. Although I was trying hard, I truly didn't know what I was doing. I couldn't steer a steady course because I didn't know yet why some things worked and other didn't.

If students understood that I saw them as worthwhile people with significant potential, it opened doors to learning.

Classroom Management 101, Lesson 3

Once again. I had no idea what I was doing. Once again, I learned important lessons through instinct, error and luck. Once again, my students taught me more than I was prepared to teach them.

Leading and Managing A Differentiated Classroom (Carol Ann Tomlinson & Marcia B. Imbeau) 1

Preface
Far away there in the sunshine are my highest aspirations. I may not reach them, but I can look up and see their beauty, believe in them, and try to follow where they lead. (Louisa May Alcott)

Part 1
The teacher's overriding moral purpose is to meet the needs of students, even when it conflicts with personal preferences. (Lorna Earle)

In terms  of incorporating contemporary knowledge of how people learn into the classroom, experts make the analogy that we're settling for a Model-T Ford instead of drawing on 21st century automotive engineering.

Student differences matter and effective teachers attend to those differences thoughtfully and proactively.

Kenangan mengusik jiwa...

Bukan kali pertama aku menonton klip video ini.

Pada kali pertama aku menonton klip video ini, terusik jiwa ini apatah lagi apabila Awie sendiri mengakui berasa sedih. Kenangan..

Wajah sayu menahan emosi sedih dan pilu pada wajah ayu Erra Fazira jelas terpancar apabila masalah perhubungan beliau dijadika isu dalam rancangan ini.

Ketika Ziana Zain bergenang air mata kerana sedih ketika memohon maaf kepada suami melalui rancangan ini.

Bukan sekadar kenangan mengusik jiwa.

Realiti yang dihadapi kini pada hakikatnya kian mengusik jiwa.

Subhanallah.

H untuk Hajat. H untuk Haida.

Dalam sebuah klip video yang dimuat naik di Youtube pada tahun ini, Haida iaitu seorang penyanyi terkenal ketika aku di sekolah menengah satu masa dahulu tampil dengan lagu beliau yang popular iaitu Hajat.

Subhanallah.

Penyampaian lagu Hajat oleh Haida pada tahun 2014 ini ternyata lebih lunak, lebih lembut dan lebih indah.

Berikut merupakan lirik lagu Hajat:

Bisakah kau tempuh ranjau ini
Yang pastinya jurang menghalang
Sanggupkah engkau susah payah bersamaku
Janganlah pula nanti kau menyesali setelah melalui

Ku sekadar mawar di dalaman
Tak bererti budi yang dipandang
Rupa adalah diangankan setiap insan
Betapa jauh jarak kita berdua
Janggal digandingkan

Pernahkah kau fikir satu masa nanti
Sayangku
Apakan terjadi
Pasti gelora yang akan melanda
Kita berdua akan karam

Oh kasih
Sungguh kumengerti
Tulus benar oh kasihmu
Tak ku sangsikan
Seputih hatiku itulah kasihmu
Dari dulu dan kini

Oh sayangku
Lupakanlah semua
Hajat untuk memiliki diriku ini
Tak sanggup rasanya dirimu dicerca
Maka retak kasih saudara

Kita saling kasihi
Jadikanlah itu memori
Sayangku
Moga engkau tahu
Tidak semua cinta bersatu

H untuk Hajat iaitu judul lagu yang popular sewaktu aku di menengah tiga apatah lagi pada tahun itu aku putus cinta.

H untuk Haida yang telah merakamkan lagu itu ketika beliau berusia 15 tahun dan kini beliau semakin jelita.

Subhanallah.

F untuk Fahrenheit

Kamus Dewan Edisi Keempat, halaman 405 mendefinisikan 'Fahrenheit' sebagai skala suhu yang menunjukkan takat sejuk beku air pada 32 F dan takat didih 212 F.

Itulah definisi Fahrenheit sejak aku mula mengenali dan mempelajari tentang perkataan itu dari buku teks Sains semasa di sekolah menengah.

Namun, Fahrenheit bukan sekadar merujuk kepada skala suhu setelah aku menjadi seorang guru di sekolah menengah.

Fahrenheit ialah nama sebuah klinik berdoktorkan seorang lelaki Melayu iaitu Doktor Emran.

Isterinya pula bernama Puan Naziha.

Aku mula mengunjungi klinik itu pada tahun 2013.

Sebelum klinik Fahrenheit beroperasi, klinik Fitrah yang berdoktorkan seorang wanita Melayu iaitu Doktor Harlina adalah pemilik asal klinik ini.

Apabila Fitrah bertukar tangan kepada Fahrenheit, bukan sahaja doktor dan pentadbiran berubah bahkan lokasi klinik juga bertukar.

Doktor Emran seorang doktor yang bagus manakala isterinya, Puan Naziha seorang wanita yang ramah.

Pasangan yang baik hati.

F untuk Fahrenheit iaitu nama sebuah klinik.

Rancangan debat yang aku minati: The Big Questions

Antara rancangan yang menarik untuk ditontoni di lelaman perkongsian video Youtube ialah rancangan yang memberi peluang kepada para pedebat untuk mengetengahkan kekayaan intelek dan mengasah kemahiran berhujah khususnya rancangan The Biq Questions.

Bagi seorang penutur jati bahasa Melayu yang kurang bertutur dalam bahasa Inggeris, rancangan ini memberi peluang kepada aku untuk mendengar bahasa Inggeris yang baik dibicarakan dengan lancar oleh para pedebat.

Isu-isu kontemporari yang bertema agama, etika dan moral menjadi fokus dalam rancangan ini.

Strategi Pembelajaran Dalam Bulatan: Topik 'Bapa'

Dari segi ejaan, empat huruf perlu disusun untuk membentuk perkataan 'Bapa'.

Namun dari segi sebutan, perkataan 'Bapa' lazim dilafazkan sebagai 'Bapak'.

Selain daripada perkataan 'Bapa', sesetengah orang menggelarkan insan yang berstatus bapa dalam hidup mereka sebagai 'Ayah', 'Abah', 'Abi' dan sebagainya.

Walau apa jua gelaran yang diberikan kepada insan yang amat penting dalam hidup kita ini, sebenarnya tidak semua insan yang bernasib baik kerana dilahirkan ke dunia ini tanpa hadirnya seorang bapa.

Dalam usaha mendekati dan mengenali pelajarku, daku memilih kata nama 'bapa' sebagai topik perkongsian, perbualan dan perbincangan ketika berada dalam bulatan bersama kelas 2 Normal Akademik dan kelas 3 Normal Akademik.

Ramai pelajar yang tidak bersedia untuk berkongsi tentang topik ini.

Ada pun yang berkongsi hanya menceritakan sesuatu yang ringkas tentang topik ini.

A menceritakan perkara yang positif tentang ayahnya.

I pula menceritakan bahawa bapanya berada di penjara.

Seandainya bapanya muncul kembali dalam hidupnya, I mengatakan bahawa dia sedia menerima kehadirannya.

Berbeza dengan H.

Dia langsung tidak dapat menerima bapanya

Seandainya bapanya muncul kembali dalam hidupnya, H mengatakan bahawa dia akan memukul bapanya.

Begitulah antara perbualan para pelajarku apabila membincangkan topik mengenai bapa mereka..

Kian ramai pelajar yang tinggal sebumbung dengan bapa tiri.

Terdapat juga pelajar yang tidak berbapa.

Ada pelajar yang mempunyai bapa angkat.

Begitulah kehidupan para pelajarku apabila mereka diberi peluang untuk berkongsi, bercerita dan berbincang tentang topik yang diketengahkan melalui pembelajaran dalam bulatan.

Buah fikiran seorang pengkaji dan penulis, Lesley Hazleton

Mencerahkan hatiku yang mendung dengan menonton klip video demi klip video di lelaman perkongsian video Youtube hinggalah aku diinspirasikan dengan butir bicara seorang pengkaji dan penulis, Lesley Hazleton tentang seorang utusan Allah iaitu Muhammad s.a.w.

Subhanallah.

Debat antara Maajid Nawaz dengan Ayaan Hirsi Ali

Satu perdebatan yang menarik dan baik untuk ditontoni dan difahami.

Tahniah Maajid Nawaz.

Strategi Pembelajaran Dalam Bulatan: Peribahasa

20 peribahasa yang daku ajarkan kepada para pelajar melalui Strategi Pembelajaran Dalam Bulatan:

(a) ada gula adalah semut
(b) ada kerak adalah nasi
(c) alah bisa tegal biasa
(d) bagai menelan mestika embun
(e) bagaimana acuan begitulah kuihnya
(f) burung terbang dipipiskan lada
(g) garam jatuh ke air
(h) hilang adat tegal muafakat
(i) malu berkayuh perahu hanyut
(j) ringan tulang berat perut
(k) takut titik lalu tumpah
(l) besar kapal besar gelombang
(m) biduk lalu kiambang bertaut
(n) membuang garam ke laut
(o) sebab buah dikenal pohonnya
(p) seperti harimau menyembunyikan kukunya
(q) belayar sampai ke pulau
(l) tangan mencencang bahu memikul
(m) tiada rotan akar berguna
(n) tukang tidak membuang kayu

Meskipun tidak seorang guru pun yang menghargai pengajaranku, aku harus bersyukur kerana para pelajar terhibur dan meraih manfaat melalui pengajaranku.

Aku percaya dan yakin bahawa strategi ini telah meninggalkan kesan dalam pembelajaran anak didikku kerana bukan sekadar daya penghafalan mereka yang diasah tetapi mereka kudidik agar 'mendekati, mengingati, memahami dan menghayati' peribahasa Melayu yang indah.

Tidak bererti tanpa adab. Tidak bermakna tanpa adab.

Hari Guru langsung tidak memberi erti kepadaku apabila aku melihat remajaku berperilaku tanpa adab.

Hari Guru langsung tidak memberi makna kepadaku apabila aku menyaksikan guru-guru Bahasa Melayu berperilaku tanpa adab.